Formation Media - Cours 2 - L'écriture¶
- Table of contents
- Formation Media - Cours 2 - L'écriture
Introduction¶
Buts du cours du 29.10.2016¶
Les buts de ce cours sont:
- La compréhension et l'initiation aux différents styles d'écriture en fonction des lectorats auxquels les publications sont destinées
- La compréhension des enjeux et l'initiation à l'écriture "politique"
- La compréhension de la construction et l'initiation au communiqué de presse
- La compréhension de la construction et l'initiation au courrier des lecteurs
Détails¶
Ouverture des portes: 09:30
Début des cours à 10:00
| Horaire | Durée | Titre de la session |
|---|---|---|
| 10:00 - 11:15 | 75 min. | Débriefing |
| 10:00 - 11:15 | 15 min. | Pause |
| 11:30- 12:30 | 60 min. | Cours - L'écriture en politique |
| 12:30- 13:30 | 60 min. | Pause de midi |
| 13:30 - 15:30 | 120 min. | Atelier 1 - Le communiqué de presse |
| 15:30 - 15:45 | 15 min. | Pause |
| 15:45 - 17:45 | 120 min. | Atelier 2 - Le courrier des lecteurs |
| 17:45 - 18:00 | 15 min. | Conclusion |
Cours¶
Débriefing¶
Synthèse du cours précédent¶
Revue Commentaires quotidiens¶
En se basant sur l'énoncé de l'exercice "quotidiennement prendre un sujet de politique cantonale et en faire le commentaire, le publier sur votre page facebook et votre blog", le travail est évalué de façon objective et un retour est donné selon des critères précis.
Formulaire d'évaluation des commentaires:¶
| Commentaires | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Complétude | __/1 | __/1 | __/1 | __/1 | __/1 | __/1 | __/1 | __/1 | __/1 | __/1 |
| Actualité | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 |
| Pertinence | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 |
| Formulation | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 |
| Lisibilité | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 |
| Visibilité | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 |
| Portée effective | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 |
| Débat | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 | __/10 |
Le détail des critères d'évaluation¶
Chaque critère utilise ci-dessus comprend le périmètre suivant:
- Complétude: L'étudiant a-t-il respecter l'énoncé du devoir?
- Actualité: Le fait d'actualité politique est-il d'actualité ou est-ce une anecdote?
- Pertinence: La teneur du commentaire s'inscrit-elle de manière pertinente dans la démarche politique pirate?
- Formulation: Est-ce que le commentaire est bien structuré? Est-il cohérent?
- Lisibilité:Est-ce que le commentaire est accessible au commun des mortels?
- Visibilité:Est-ce que le commentaire et le fait d'actualité sont-ils visibles?
- Portée effective: Quelle audience est-ce que le commentaire a atteint? Y a-t-il des likes?
- Débat: Est-ce que le commentaire a suscité de nombreuses réactions, et un débat?
Commentaires sur l'actualité et la communication pirate¶
Analyse critique en matière de technique de communication du débat sur l'évolution du parti pirate islandais et des élections lors de l'émission RFI Le Débat du Jour "L'Islande est-elle un laboratoire démocratique?" http://www.rfi.fr/emission/20161027-islande-est-elle-laboratoire-democratique.
- La problématique de la structuration du discours et de la discipline dans la construction de la communication:
Cours - L'écriture en politique¶
Ce cours traite de l'usage de l'écriture comme outil structurant en communication politique.
Atelier 1 - - Le communiqué de presse¶
Atelier 2 - Le courrier des lecteurs¶
Conclusion¶
Devoirs pour le cours du cours 3 du 5.11.16¶
- sélectionner un thème d'actualité et écrire un courrier des lecteurs et essayer de le faire publier
- quotidiennement prendre un sujet de politique cantonale et en faire le commentaire, le publier sur votre page facebook et votre blog